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“轻创节”之双创项目推动进课堂系列活动

——信息技术产业系双创项目活动报道

发布时间: 2019-04-30 08:47:16 来源: 编辑: 鲁子婧

  为了让更多学生普及创新创业意识,由学院双创办组织主办的“轻创节”双创项目推动进课堂活动,连续两周在信息技术产业系18移动互联网高1班中开展。本次活动的授课人是双创办副主任谭燕伟,授课对象是信息系面向全院学生开设的选修课程 “小小机器脑”班(主要成员包括18移动互联班及来自各专业系的部分学生)。该班学生具有人工智能方向的兴趣爱好,参与过《小小机器脑》社团项目,具有一定的编程基础。为了启发学生们的创新创业思维,谭燕伟老师由浅入深,层层推进,分两个阶段来引导学生。

 

 

  第一阶段,在2019423日星期二下午进行。主要是抛砖引玉,启发学生双创思维,并初步拟定了具有创意的项目。

  首先,谭老师用时下热点媒体节目《最强大脑》、《智造将来》来引起同学们的兴趣,开拓同学们的创新理念和视角。然后进一步切入分析了在创新思维上进行的创业项目——一家利用学生们热爱的王者荣耀电子竞技项目为卖点的咖啡厅。这家咖啡厅有别于传统的咖啡厅,主要用来做电子竞技项目,辅助售卖咖啡等,受到广大青少年的热爱。此外,还分享了芭比娃娃服饰设计比赛、星巴克猫爪杯等著名的活动,增强了学生的商业创意理念,以及培养学生对产品亮点与卖点的挖掘意识。

  接下来,谭老师开始用发散的思维方式,让每一位在座的同学设想一个他们认为有趣和有创意的产品出来,轮流将产品进行功能介绍并记录下来。本环节,同学们都情趣盎然地发挥自己的想象力,将自己认为最有趣的科技产品设想出来,对全班同学进行介绍。

  在罗列出每个同学的创意产品后,全班同学要根据自己对这些项目的兴趣、前景和价值进行综合性评估,并进行投票。每人三票,投出前六名的项目。

  最后投出的前六名项目分别为《三分钟能入睡的床单》、《智能投影手表》、《智能家务机器人》、《智能感应大脑电脑》、《时光机》、《会自动监控的手机》。

  第二阶段,在2019428日星期日下午7.8节进行。主要是引导学生分组对上阶段推出的六个项目进行任务分解。分步归纳出产品消费者定位、消费者行为习惯、消费者痛点和产品制作技术等方面的信息。

  首先,六个项目的负责人先后上台对自己的项目进行介绍,主要阐述了产品的背景,作品的价值以及产品特点等等。

 

  介绍完项目后,学生们分别选择自己感兴趣的项目进行分组,并在谭主任的引导下,进行“问题画布”的填写。“问题画布”主要是用学生能理解的话术,用描述、评估、沟通、重构、呈现问题的方法分步归纳出产品消费者定位、消费者行为习惯、消费者痛点和产品制作技术等方面的信息。

 

 

  分组归纳过程中,谭老师和信息系梁庆枫主任以及创业导师李智豪、徐务棠给予了学生梳理逻辑关系的专业指导。

 

 

 

  最后,学生们对归纳结果进行展示和解说,并进行最终亮点项目的评选。

 

  本次双创项目进课堂活动,受到了学生们的欢迎。学生们能在老师的引导下对创新创业理念有了初步的认识,并能在短时间内对项目进行思考,提炼亮点,这是我院双创教学中的零的突破。后续,双创办还将与系专业教师一齐共探适合技工院校的创新创业教育模式,让学生成为具有创新创业能力的新时代人才。

  (供稿: 信息技术产业系,马莉)

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